Infantil 3 años y 4 años

El circo - Los bomberos

Al entrar en el edificio de Infatil nos quedamos con la boca abierta ante el espectáculo que presenciábamos. Las maestras nos recibieron y nos abrieron la entrada de sus clases-circo-camión y empezamos a hacer nuestras preguntas a la vez que íbamos viéndolo todo.
¿Por qué habéis decorado todo el colegio de esta forma?
Porque estamos llevando a cabo una serie de proyectos que se llaman el circo, los bomberos...

¿Cómo pensasteis hacer este trabajo?
A principio de curso pensamos que íbamos a trabajar por proyectos y entonces cada nivel escogió una serie de proyectos y a nosotros uno de los que nos tocó fue el circo y los bomberos.

¿Cómo os organizasteis para hacerlo y para comprar el material?
Tuvimos una reunión con los padres y les estuvimos comentando qué es lo que queríamos hacer y ya compramos los materiales que necesitábamos y vinieron los padres a decorar.

¿Se portaban bien los niños cuando les decíais que no tocarán algo?
De vez en cuando...

¿Colaboran los padres y madres?
La mayoría han colaborado, pero algun@s no han podido y han hecho cosas en su casa.

¿Es difícil la coordinación con los padres y madres?
La verdad es que no, porque tenemos muchos padres que colaboran y no ha sido difícil.

¿Desde cuándo empezasteis a hacerlo?
Después de Navidad, cuando volvimos al cole.

¿Habéis tardado mucho en acabarlo?
Dos semanas más o menos...

¿Os costó mucho hacerlo?
Sí costó un poquito de trabajo.

¿Cómo participan los niños y niñas en el proyecto? ¿Se disfrazan de algo relacionado con el circo o los bomberos?
Primero participan haciendo actividades y buscando información sobre estos temas y luego también vamos a hacer una función a la que van a venir los padres; unos se van a vestir de magos, de domadores... Los bomberos visitarán el parque de bomberos de Granada y se disfrazarán en carnaval.

¿Vais a abrir el colegio para que los niños de primaria lo vean?
Estáis invitados.

¿Hacéis esto porque os recuerda cuando erais pequeñas?
Hacemos esto realmente porque nos gusta y queremos que los niños disfruten y recuerden su infancia.

Cuando ven esto, ¿a los niños les entran ganas de ir al circo?
Sí , ellos están todos los días hablando del circo y que quieren ir a ver uno con los leones, los payasos...

¿A raíz de esto ha habido algún niño que quiere trabajar en el circo o algo parecido, o que quiera ser bombero?
No, todavía no han dicho nada, pero pronto iremos a una escuela de circo y seguro que sí quieren dedicarse a ello. Y cuando vayamos a visitar a los bomberos, alguno seguro que quiere hacerse bombero.

¿Habéis hecho alguna fiesta relacionada con el circo y los bomberos?
Todavía no, pero la haremos a final del proyecto.

¿Les gusta más a los niños venir al colegio de esta manera?
Sí, les encanta.

¿Aprenden con esto cosas sobre el tema de sus clases?
Aprenden muchas cosas.

¿Os divertisteis convirtiendo el cole en circo o en camión de bomberos?
Nos lo pasamos muy bien; además, cuando ellos iban viendo la evolución se iban poniendo muy contentos.

¿En qué cambia todo esto la idea que tenemos de la escuela?
Pues sobre todo, porque vemos que no solo venimos a estar sentados y hacer fichas y trabajar... sino que venimos a disfrutar y a pasarlo bien y que no solo se aprende estando sentado.

Y para terminar, ¿queréis contarnos algo más? 

(alumno) Pues... que hay leones y me gusta el circo.

Infantil 5 años

Castillos medievales 

¡Hola, señoritas! ¿Nos vais a dedicar un tiempo para explicarnos esto de los decorados?
Claro.

Pues muchas GRACIAS. ¿Por qué habéis decorado todo el colegio de esta forma?
Estamos haciendo un proyecto que se llama “La Edad Media”, entonces empezamos estudiando los castillos.
¿De qué se trata?
Pues se trata de indagar sobre el mundo de la Edad Media.
¿Cómo pensasteis hacer este trabajo?
Porque le preguntamos a los niños: ¿Vosotros sabéis que en Íllora hay un castillo al que le llaman “Los dientes de la reina”? Muchos nos dijeron que sí y así surgió la idea de investigar los castillos.
¿Cómo os organizasteis para hacerlo y para comprar el material?
Pues pensamos lo que nos hacía falta y las mamás nos ayudaron un montón.
¿Se portaban bien los niños cuando les decíais que no tocaran algo?
Sí claro, porque estaban muy motivados en convertir su clase en castillos.
¿Colaboran los padres y madres? Al principio colaboraron muchas mamás y luego cada vez menos, pero sí, colaboraron bastante.
¿Es difícil la coordinación con los padres y madres?
Un poco sí, porque son muchos y porque los intereses no son iguales para unos que para otros, algunos no pueden porque están trabajando...
¿Desde cuándo empezasteis a hacerlo?
Desde septiembre.
¿Habéis tardado mucho en acabarlo?
Un mes más o menos.
¿Os costó mucho hacerlo?
No, solo dábamos ideas y las mamás lo hacían.
¿Cómo participan los niños y niñas en el proyecto?
Trayendo un montón de material, buscando en internet...
¿Se disfrazan de algo relacionado con los castillos?
Sí, se disfrazaron de bufones.
¿Vais a abrir vuestras clases para que los niños de primaria lo vean?
Por supuesto, siempre estará abierto para que lo vean.
¿Hacéis esto porque os recuerda a cuando erais pequeñas?
Ni mucho menos, yo nunca me imaginé que un cole pudiera ser así, lo hacemos porque realmente disfrutamos con los niños.
¿Cuándo ven esto, a los niños les entran ganas de ir a un castillo?
Claro, de hecho después de toda la decoración que hicimos con los castillos fuimos a visitar el Castillo de la Mota en Alcalá.
¿Habéis hecho alguna fiesta relacionada con los castillos?
Sí, en la Navidad en vez de hacer una fiesta navideña hicimos un banquete como en los castillos medievales.
¿Aprenden con esto cosas sobre los castillos?
Muchísimo, se lo saben casi todo sobre los castillos.
¿Cambia mucho la forma de dar clase con esto?
Lo cambia en todo, desde la motivación que tienen los niños hasta el proceso de los niños aprendiendo.

 

¡¡Los pequeños maestros/as!!

En la sala de profesores han colgado algunos maestros y maestras fotos de cuando eran pequeños. Es una bonita experiencia poder conocer a nuestros maestros/as de pequeños con fotografías e información. Como es lógico solo hay fotos de algunos de los que están actualmente en el colegio. Lo han hecho porque para ellos esas fotografías representaran recuerdos bonitos y también para decorar la sala y darle un poco de calor con las fotos de los miembros que suelen utilizarla a diario. A algunos maestros les daba vergüenza poner fotos de ellos de ahora y han decidido poner las fotos de cuando eran pequeños. A nosotros nos ha dado mucha alegría ver nuestros maestros/as en su infancia. Algunos/as tienen una cara de pillos/as que no pueden con ella. ¡Qué divertido!